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mg官方电子平台:盘活校内外资源

时间:2022/1/6 14:24:40  作者:  来源:  浏览:6  评论:0
内容摘要:  教育部“双减”学校直报系统数据显示,上海100%的义务教育学校都提供课后服务;参加学生达132.5万人,实现愿留尽留全覆盖;所有学校都能做到每周5天、每天不低于2小时。这些指标均位于全国前列。  一区一策、一校一方案,课后服务品质不断提升。上海市梅园中学在课后服务中以“走班制...
  教育部“双减”学校直报系统数据显示,上海100%的义务教育学校都提供课后服务;参加学生达132.5万人,实现愿留尽留全覆盖;所有学校都能做到每周5天、每天不低于2小时。这些指标均位于全国前列。

  一区一策、一校一方案,课后服务品质不断提升。上海市梅园中学在课后服务中以“走班制”形式,为学生提供鼓乐、健美操等体验课程,学生根据兴趣报名,每学期轮换,保证每个学生都有机会参与。虹口区第六中心小学开发建设“校园微信课后服务智能平台”,学生每月在平台自主选课,生成“一生一表”。

  记者了解到,目前上海中小学课后服务主要由本校教师承担,94.1%的教师投入到课后服务中,展现了担当和作为。上海市教委鼓励区、校探索教师弹性上下班、调休、提供晚餐便利等人性化措施,并在财政经费等方面给予保障,确保参与教师劳有所得。

  为丰富学校课后服务资源,上海不断盘活校内外资源,征集各类素质教育类课后服务在线课程。经专业评估,已有337家机构(单位)的985门艺术、体育、科技等课程(含活动)入围首批“上海市素质教育优质课程项目资源”,面向所有义务教育阶段学校免费开放。

  高质量的课后服务,需要强有力的支撑体系。教师资源不足,上海鼓励各区建立助教队伍,整合退休教师、志愿者和其他有资质的专业人员作为课后服务补充力量。上海各区青少年活动中心、少年宫、少科站也主动与区域内学校“手拉手”开展课后服务。初步统计,上海各区学校的课后服务共引入11414名退休教师、社会专业组织、非学科类培训机构等专业力量。徐汇区青少年活动中心“五育活动日”覆盖区域内中小学。黄浦区青少年艺术活动中心“送课进校园”,每周向约5000人次学生提供100余门公益性课后服务课程。与“双减”前相比,课程设置增长50%以上。

  坚持立德树人,盘活、整合校内外资源,校社联动、馆校联动的“育人”大格局正在形成。上海年内还将推出“上海市义务教育课后服务工作指南”,以共享、开放、协同的新形态,联手校内外共同规范并探索面向青少年全面发展需求的课后服务优质教育供给。

  “双减”之下如何“增”、怎样“强”,能否创新手段、提升能力,将“双减”作为撬动基础教育变革的抓手,构筑全社会合力育人的“新生态圈”——挑战才刚刚开始。

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